W programie konferencji:

1. Wystąpienia ekspertów

• dr Marek Kaczmarzyk prof. UŚ „Co blokuje proces uczenia (się) - perspektywa neurobiologii"; 
• dr hab. prof. PG Joanna Mytnik „Kiedy uczenie się jest skuteczne?” - on-line; 
• dr hab. prof.UJ Dorota Pauluk „Ocenianie jako wspieranie - perspektywa badacza”;
• dr Przemysław Pieczyński „Zaangażowanie jest bezcenne!”

2. Dobre praktyki

• Efekty pracy bez stopni i podręcznika w klasach I-III - Szkoła Podstawowa nr 4 w Łęcznej, Elżbieta Polak
• Zaangażowanie uczniów w liceum, Liceum Ogólnokształcące w Opatowie;
• Zwinne planowanie pracy bez ocen nauczycieli - Szkoła Podstawowa nr 2 w Świdwinie, Magdalena Bujakowska;
• Jak zwinnie zaplanować zmianę odejścia od stopni - Szkoła Podstawowa Nr 21 w Gorzowie Wielkopolskim- Iwona Turczyńska, 
• Szkoła Podstawowa nr 4 Białogardzie, Iwona Grabska;
• Efekty w edukacja bez stopni w klasach I -VIII, Szkoła Podstawowa 34 w Olsztynie Marek Wąsik;
• Szkoła Podstawowa nr 13 Małgorzata Siergiej w Olsztynie, Zespół szkół nr 3 w Olsztynie, Izabela Milan; 
• Efekty edukacji bez ocen - Szkoła Podstawowa nr 20 w Gorzowie Wielkopolskim, Jerzy Koziura.

3. Rekomendacje

• Jakich błędów nie popełniać w zakresie oceniania? Raport z analizy statutów szkolnych - Jarek Durszewicz;
• Jakich zmian potrzebuje szkoła w zakresie oceniania - wnioski z debat i webinarów;
• Pięć kroków odejścia od stopni w polskich szkołach;
• Rekomendacje po projekcie.

Rejestracja do udziału w wydarzeniu trwa do 5 września za pomocą formularza internetowego: https://forms.gle/ZZVKK5VKBTHZdPA69. 

Szczegóły wydarzenia w załączeniu.